|
作者 乐妈 来源 亲子第一课堂（ID：qzclass），转载请留言。 颜妍导读 -qzclass- 别问我写完没，不是在写的路上，就是在重写的路上。 “是5个2吗？爸爸”“是5啊，旁边还有个5你没看见吗？”“哪里啊，一个5？”“旁边！旁边你真的看不到吗？！”“啊？......”↑↑↑乐妈昨天去小叮当姥姥家，来自隔壁邻居家的父子咆哮对话。到底是什么东西在旁边看不见？难道是灵，灵异事件？ 哈哈，当然不是了，不过是开学几周，又双叒叕上线了！ 都说每个陪娃写作业的妈妈，都是跌入凡间历劫的上神，现在看来，不只是妈妈搞不定，爸爸也是一样的会逐渐失控成咆哮帝，一秒变后爸。 1 陪娃写作业有多累有多难？ 先来盘点那些医院的糟心事↓ 陪儿子写作业到五年级，然后心梗住院了，做了两个支架。想来想去，还是命更重要，作业什么的就顺其自然吧。（年10月16日） 医院急诊科，一名妻子送丈夫来就诊，原因竟然是在教孩子做作业的时候，夫妻俩起了争执。丈夫一怒之下，竟喝了一大口农药。（年11月22日） 上海一位三年级小学生的妈妈头痛去检查，双侧颈内动脉痉挛，医生说是陪作业落下的...(年4月） 原来陪娃写作业真的会生病，这不是搞笑的段子，而是一个个真实发生在我们身边的场景啊。 最烦人的是，孩子只要一写作业就问题不断，花样百出。感觉自己在打地鼠，孩子就是那个调皮的小老鼠，问题一个接着一个。 “妈妈，我困了；”“妈妈，我要喝水;”“妈妈，我要上厕所；”“妈妈，这一道题老师没有讲过；”“妈妈，我笔没水了，橡皮擦也找不到；”要说怎样形容陪娃写作业的难度？奉上一段扎心对话。 “你知道什么比八年抗战更艰辛吗？”“不知道，是什么？”“是九年制义务教育！”“你知道什么能让你变身泼妇，只想一巴掌拍死自己，能立马衰老10年吗？”“啊？”“是陪娃写作业！！！！！”大写叹气！陪娃写作业发生哭笑不得的事情一搜一大堆，大概条都说不完吧，烦躁程度绝不亚于以上这种。不过！乐妈今日不吐槽，想和大家说点实际的。 2 陪写作业，谁的压力更大？ 17年发布的《中国中小学写作业压力报告》中显示，在中国： 学生平均每天写作业2.82小时，为全球平均水平的3倍——学生苦； 78%的家长每天陪孩子写作业，每四个家庭中有三个曾因写作业发生过亲子矛盾——家长累； 学生苦，家长累，谁的压力都不小。 在写作业的过程中，85%的学生都发生过奔溃、沮丧、自我怀疑。 ?妈妈总是说我这么笨，连这道题都不会做，我真的很笨吗？ ?作业实在太多了，怎么做都做不完！ ?好想把作业本撕掉啊。 而家长陪写作业已经成为了家庭矛盾和家庭幸福感下降的诱因，时常因为控制不住自己的脾气对孩子发出言语暴力。 ?你怎么这么笨，这么简单的题目都不会? ?你到底是不是我亲生的？ ?我看你就不是读书的料！ 综合上述，乐妈忍不住感慨：陪写作业果然是高危行为啊，高危行为。此刻陷入希望小叮当慢点长大的祈祷中..... 这样陪写作业，不但赔掉了自己的健康，而且还破坏亲子关系，最关键是好像对孩子的学业毫无成效。 越着急吼叫孩子越磨蹭拖拉，越大声指责孩子越胆小退缩，作业越是不能按时按质完成，孩子写个字都感受到紧张。也是非常让人头痛了...... 3 陪孩子写作业的目的是什么？ 在陪写作业之前，家长们不如先想想，孩子为什么要写作业？乐妈认为无非两个作用：复习巩固、检测知识。 密苏里大学教育学教授认为：作业的目的，是帮助孩子成为一个独立的学习者。 然而不管是哪一项，都不是能够在家长的催促下完成的任务。家长们一般是怎么陪孩子写作业的？常用句式： “写完作业赶紧去睡觉了”“写不完明天别吃饭！”而几乎不会说： “写完作业你就能知道自己今天学到了什么。”“作业写好了，知识就掌握了。”当你用第一种常用句式和孩子沟通写作业问题的时候，写作业这件事情俨然成为了一项任务。孩子接受到的是：命令，当大脑接收到的信息是“命令”的时候，大脑首先输出的信息其实是“拒绝”，而不是“行动”。 所以说，当你命令孩子写作业时，他已经本能在抵抗了。 不要让完成作业成为你和孩子共同的事情，写作业重点还在孩子身上，家长越俎代庖强行干预，是模糊了娃的责任意识。正确的陪写作业该是让孩子有参与感，乐妈有4点建议↓ 沟通时，把祈使句换成疑问句 把“快点写，别磨蹭。”换成“写作业的时候要注意什么？” 让孩子由被动接受转换成主动思考。 和孩子共同制定学习计划 简化每天的作业，分类安排，做成做作业计划。 培养孩子的自主意识和参与感。 做温和坚定的“旁观者” 不要随时盯着孩子写作业，给他们一点空间。 多一点自由，多一份自律。 陪伴时，你在做什么很重要 除了怒吼咆哮指责做不得以外，如果孩子在写作业，你是在旁边呼呼大睡或自在玩手机，也只能是起到反面作用。 很容易造成孩子的不平衡心理：“凭什么你就能看电视，我就不能看？”、“凭什么你玩手机，我要写作业？” 在孩子在写作业的时候，家长也可以拿起书本，言传身教，为孩子营造一个良好的学习氛围。 4 该不该陪孩子写作业？ 最后乐妈还想再说一点，其实我是不认为孩子写作业需要时刻陪着的。监督般的陪伴行为，是对孩子自制力的减弱。 很多家长可能会说，事关孩子的学习成绩、升学情况，应试教育的时代，陪写作业很重要。说的也没错，但是前提是你的陪伴是有效陪伴啊。 乐妈觉得，先弄清楚陪写作业的目的是什么比较重要。根据自己孩子的情况，如果是正处在一二年纪的，正是培养学习习惯的关键时候，这个时候我们家长的关键是帮助孩子养成正确的习惯，帮助他成为一个独立的学习者。以这个为出发点，家长们可以选择适当陪写。 而等到孩子进入高年级之后，就应该减少陪写了，这就跟老师在低年级的时候总是让孩子把试卷带回家给爸妈签字，因为这个时间的孩子需要监督和约束，其实是一个道理。 把作业的任务适当还给孩子吧，这是对他们自控力、自制力、良好习惯养成的好机会！ —END—作者介绍 -乐妈- 乐妈，亲子第一课堂签约作者，0-12岁儿童的早教重度研究者，绘画创作、益智游戏、科学探索、英语启蒙、绘本解读、幼小衔接...所有的亲子互动游戏都是我的目标，致力于用最省钱最轻松的方法陪娃玩到老学到老。 预览时标签不可点 |
